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sexta-feira, 15 de abril de 2011

DICAS PARA LEITURA - 4º E 5 º ANO

DICAS PARA LEITURA
Editora FTD

Luana, As sementes de Zumbi
Autor Aroldo Macedo e Oswaldo Faustino

Luana, Capoeira e Liberdade
Autor Aroldo Macedo e Oswaldo Faustino

Luana, A Menina que viu o Brasil neném
Autor Aroldo Macedo e Oswaldo Faustino

A Matita Pereira
Bartolomeu Campos de Queirós

O Tesouro da Montanha de Pedra
Pedro Armando Fossa e Lauro Darós

Tantas Histórias no escurinho da escola
Edson Gabriel garcia
Chapeuzinho Adormecida no País das Maravilhas
Flavio de Souza

Na próxima eleição vote no Draculão
Carlos Queiroz Telles e Eneas Carlos Pereira

O Raio da positividade
Ieda de Oliveira

Catarina Encastelada
Rita Espeschit

"Bisa Bia, Bisa Bel"
Ana Maria Machado, com ilustração de Regina Yolanda
Editora Salamandra

"A Bolsa Amarela"
De Lygia Bojunga, com ilustrações de Marie Louise Nery
Casa Lygia Bojunga

"Chapeuzinho Amarelo"
De Chico Buarque, com ilustrações de Ziraldo
Editora José Olympio

"O Gênio do Crime"
De João Carlos Marinho, com ilustrações de Maurício Negro
Editora Global

"História Meio ao Contrário"
De Ana Maria Machado, com ilustração de Renato Alarcão
Editora Ática

"Menina Bonita do Laço de Fita"
De Ana Maria Machado, com ilustrações de Claudius
Editora Ática

"Ou Isto ou Aquilo"
De Cecília Meireles, com ilustrações de Thais Linhares
Editora Nova Fronteira

"Marcelo, Marmelo, Martelo e Outras Histórias"
De Ruth Rocha, com ilustrações de Adalberto Cornavaca
Editora Salamandra

"A Fada que Tinha Idéias"
De Fernanda Lopes de Almeida, com ilustrações de Edu
Editora Ática

"A Bruxinha Atrapalhada"
De Eva Furnari
Editora Global

"Faca Afiada"
De Bartolomeu Campos de Queiróz, com ilustrações de Odilon Moraes
Editora Moderna

"Não Olhe Atrás da Porta"
De Lia Neiva
Editora Livro Técnico

"A Televisão da Bicharada"
De Sidônio Muralha, com ilustrações de Cláudia Scatamacchia
Editora Global

sábado, 9 de abril de 2011

Ficha de Leitura - Fichamento

FICHAMENTO 1
Título do Livro:
Autor(a):
Ilustrador (a):
Data da primeira Edição:
Data da sua Edição:
Outras obras do mesmo autor(a):

Quais são os personagens?

Caracterize, resumidamente, cada um deles.
Onde acontece a história?

Faça um pequeno resumo da obra:
Assinale as características da história do livro:
       misteriosa        engraçada      emocionante  suave             intrigante      fácil de ler                    difícil de   compreender             boas ilustrações        ilustrações pouco interessantes           

Faça apropaganda para motivar alguém a ler esta obra:


 Obs.: Toda semana procuro inovar as perguntas.
     

Lição de Casa de História

Sugestões de atividades HISTÓRIA
1.    Copie o texto no caderno

A EXPEDIÇÃO COLONIZADORA DE 1530
            Os portugueses encontravam muita dificuldade para defender o litoral do Brasil. Com receio de perder a posse da terra, eles concluíram que seria necessário trazer pessoas que, permanecendo aqui, dificultassem a entrada de estrangeiros.
            No ano de 1530 chegou a expedição colonizadora, chefiada por Afonso de Souza, com os objetivos de:
_ expulsar os estrangeiros;
_ procurar ouro e outras riquezas;
_ fundar povoados para garantir a defesa do litoral.
            Essa expedição trazia sementes, instrumentos de trabalho, animais domésticos e muitas pessoas, que deveriam construir suas casas , fazer plantações, explorar riquezas, abrir estradas e aqui ficar morando. Em 1532, Martin Afonso de Souza fundou a primeira vila no Brasil, que recebeu o nome de Vila São Vicente, no litoral do atual Estado de São Paulo.
            Foram construídas algumas casas, uma cadeia e uma igreja. Os homens que ali ficaram receberam terras e sementes para cultivar, instrumentos agrícolas e animais domésticos para criar.
            Logo deram início ao cultivo da cana-de-açúcar à construção de um engenho para produção de açúcar. A lavoura açucareira se desenvolveu bastante, por isso, a Vila de São Vicente prosperou. Estava iniciada a colonização do Brasil.
            Ao regressar a Portugal, Martin Afonso de Souza aconselhou o rei a colonizar toda a terra, pois outros povos tinham interesse em nela se estabelecer para procurar riquezas.

2) Complete o quadro sobre a expedição colonizadora :
a) Ano em que chegou ao Brasil: ____________________________________________
b) Nome do comandante: __________________________________________________
c) Motivo da vinda ao Brasil ________________________________________________
d) Planta introduzida na época

3)Por que os portugueses decidiram colonizar o Brasil?
R.:
4) Como foi iniciada a colonização do Brasil?
R.:
5) Marque a alternativa verdadeira.
A expedição colonizadora chegou em 1530 com o objetivo de:
( ) dar outro nome à terra descoberta.
( ) extrair pau-brasil.
( ) fundar povoados para garantir a defesa do litoral.
6) Assinale com (X) o que quer dizer colonizar.
( ) explorar riquezas e fazer plantações.
( ) defender o território de invasões estrangeiras.
( ) ocupar e administrar a terra de acordo com os interesses do dono.

7) Associe as duas colunas corretamente:
1 Feitorias           ( ) Povoações menores que uma cidade e maiores que um povoado
2 Povoados         ( ) Transformação de uma vila
3 Vilas                 ( ) Armazéns construídos para guardar as mercadorias extraídas da nova terra
4Cidades         ( ) Lugares que reuniam poucas casas habitadas, dispostas ao redor de uma igreja
8))O que estas expedições traziam?
9) Que chefia a expedição exploradora?
10)Quem fundou a Vila de São Vicente?

Lição de Casa de Português



Sugestões de atividades português
Professora cynthia



Leia com atenção:

Preparativos
            Pedrinho explicou ao Visconde os seus planos de nova viagem pelos tempos heróicos da Grécia Antiga. “Vamos nós três, eu, você e a Emília.” (…)
            — Que quantidade de pó quer? — indagou o Visconde.
            — Um canudo bem cheio.
            O pó de pirlimpimpim era conduzido num canudinho de taquara-do-reino, bem atado à sua cintura. Ele tomava todas as precauções para não perder o precioso canudo, pois do contrário não poderia voltar nunca mais. Mas como em aventuras arrojadas a gente tem de contar com tudo, o Visconde sugeriu uma idéia ditada pela prudência.
            — O melhor é levarmos três canudos, um com você, outro comigo e outro com a Emília. Desse modo ficaremos três vezes mais garantidos. (…)
            No terceiro dia pela manhã já tudo estava pronto para a partida. Pedrinho deu uma pitada de pó a cada um e contou: Um… dois e … TRÊS! Na voz de Três, todos levaram ao nariz as pitadinhas e aspiraram-nas a um tempo. Sobreveio o fiun e pronto. Instantes depois Pedrinho, o Visconde e Emília acordavam na Grécia Heróica, nas proximidades da Neméia. Era para onde haviam calculado o pó, pois a primeira façanha de Hércules ia ser a luta do herói contra o leão da lua que havia caído lá.
            O pó de pirlimpimpim causava uma total perda dos sentidos, e depois do desmaio vinha uma tontura da qual os viajantes saíam lentamente. Quem primeiro falou foi Emília:
            — Estou começando a ver a Grécia, mas tudo muito atrapalhado ainda… Parece que descemos num pomar… (…)
LOBATO, M. Os Doze Trabalhos de Hércules. São Paulo: Brasiliense, 19ª edição, 1995.


Responda:
1. Localize no texto:
a) O nome das personagens que aparecem na história.
b) O local onde essas personagens estavam e o local para onde elas foram.
c) Como as personagens conseguiram chegar lá.
d) Quem elas iriam encontrar lá.
2. Quem era o principal responsável pelo pó?
3. O que aconteceria se eles perdessem o pó?
4. O que as personagens fazem para evitar perder o pó?
5. Explique o sentido do trecho:
“Mas como em aventuras arrojadas a gente tem de contar com tudo, o Visconde sugeriu uma idéia ditada pela prudência.”
6. Quando uma pessoa aspirava o pó, o que sentia?
7. Qual seria a primeira aventura de Hércules que as personagens iriam presenciar?
8. O que você acha que as personagens sentiram quando viram Hércules lutando contra o leão?
9. Você acha que Hércules conseguiu derrotar o leão? Por quê?

Lição de Casa - Geografia


Sugestões de atividades geografia
Professora cynthia
4º ano

Bacias hidrográficas
Bacia Amazônica
 É a de maior potencial hidrelétrico do Brasil (105.500 MW) devido aos seus afluentes, sobretudo as da margem direita (ao sul do Amazonas) que, ao descerem dos planaltos, formam cachoeiras e corredeiras. O rio Amazonas é um autêntico rio de planície – o Baixo Amazonas é uma hidrovia natural escoando bauxita (minério de alumínio) para usinas eletro metalúrgicas do Pará. Outra hidrovia importante é do rio Madeira, que faz parte do transporte intermodal para o escoamento das safras agrícolas do norte de Mato Grosso.  Amazônia tem muitos rios navegáveis que podem ser transformados em hidrovias, reduzindo os custos pela maior capacidade de carga e menor consumo de combustível. Além disso, as diferenças de fretes e da velocidade dos meios de transportes ampliam o leque de opções dos produtores no escoamento de suas mercadorias. O maior desastre ambiental da Amazônia foi o da construção da Represa de Balbina, que inundou uma área enorme como a da Represa de Tucuruí produzindo, no entanto, 31 vezes menos energia que a de Tucuruí. Os ambientalistas afirmam que o rio Uatumã deverá acabar com o tempo; a decomposição da floresta submersa pela represa irá matar seus peixes. Grande parte da reserva indígena dos Waimiri-Atroari foi inundada. Principais rios: Amazonas, Solimões, Negro, Xingu, Tapajós.
1)    Procure no dicionário o significado das seguintes palavras:
Escoar
Corredeiras
Hidrovias
Decomposição
2)    Procure na sua apostila o significados :
Afluente
Planalto
Planície
3)    Quais os principais rios da Amazônia?
Amazonas, Solimões, Negro, Xingu, Tapajós.
4)    O rio Amazonas é navegável?
Sim
5)    Site o nome de duas represas que aparecem no texto:
Represa de Balbina, Represa de Tucuruí
6)    Por que a  Bacia Amazônica é a de maior potencial hidrelétrico do Brasil?
Devido aos seus afluentes.
7)    Qual outra hidrovia é importante?
A do Rio Madeira.
8)    Qual a vantagem do transporte pela hidrovia?
Redução dos custos de transporte pela maior capacidade de carga e menor consumo de combustível.
9)    Qual reserva indígena foi inundada?
Waimiri-Atroari
10) Desenhe um rio e sua barragem.